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| 从“学术规范的遵从”谈起 |
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| http://www.dffy.com 2006-4-11 7:03:28 作者：郭冰 来源：东方法眼 |
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在研究生毕业论文开题之际，研究生部的王大为主任就博士论文的写作以及如何进行科研，为在校的13名博士研究生举行了名为《学术规范的遵从》的讲座，具体从研究生学习的主要阶段、研究生学习的途径、学习与科研过程中的价值选择、理论的视角、研究的类型、研究过程与方法、研究的技术与手段等七个方面对博士论文的写作进行了指导，对在校博士研究生提出了争创百篇优秀博士论文的要求。同时还邀请陈志军、马明亮、刘卫军等三位博士就各自博士论文写作过程中的经验与体会与各位博士研究生进行了交流。学校对于研究生毕业论文的重视程度可见一斑。
强调学术的规范性，并不是机械的要求“统一”。学术规范是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括，有利于学术积累和创新。学术研究必须要求独创性、批判性，必须坚持学术自由、学术独立，必须强调求真致用、学术积累，这些要求或重要的理念可以归纳成学术研究的基本规范。当前国内学术失范、学术腐败等现象的产生正是由于对学术规范缺乏必要的认识和足够的重视，因此强调学术规范的遵从是毕业论文写作的一大要求。规范是一种学术能力的体现，同时也体现了致学的态度。这种对待事物的基本态度不论是今后继续进行学术研究或是实务工作，都是必不可少的。
如何对研究生毕业论文进行定位应该是每位研究生写作论文前需要思考的问题。有人说：“博士论文写作的完成标志着学术研究的顶峰”，且不评判这种论断的对错，至少从一定角度说明了研究生毕业论文的重要性。从个人角度而言，毕业论文的写作可以说是自我价值的一种实现途径，是对以往习得知识体系的回顾与重组，也是对某些问题更深层次的探索与学习，更可能是个性的科研习惯与研究思路的培养过程；从社会价值看，研究生毕业论文，特别是博士毕业论文的价值虽不能用商业效益来评价的，但应该或者可以引导该学科将来的研究和知识体系，虽不会在短期创造出社会价值，但可以在长期实践中慢慢体现出来。但如果将研究生教育仅仅当做获取文凭的途径，而以找到称心的工作为最终目标的话，则必然会使研究生毕业论文流于形式而失去应有的价值，也会使研究生教育失去真正的意义。
至少到目前为止，研究生教育仍然是一种非大众化的精英教育，其目标是培养具有深厚的专业理论基础知识、能适应专业发展要求的高层次专门人才。由于公安类院校经历了从侧重职业培训到逐步走向正规高等教育的发展历程，以往的教育更强调技能的培训而忽视了学生的学术性、创新性培养。虽然这种观念习惯仍然存在一定的延续性，但从整体上看，学校的硬件、软件环境都朝着良好的方向发展，特别是近些年来学校将研究生培养纳入学科建设的轨道，硕士、博士研究生的教育逐渐走向正规，大大小小的专题讲座、学术讨论着重培养提高学生的探索精神和创新意识，为我们的学习提供了良好的条件。
然而自身的学习意识才是关键的内因，同时大的校园学术氛围也是至关重要的，《礼记·学记》中提到“独学而无友，则孤陋而寡闻”， 良好的学术氛围也是一所大学应具备的重要条件。至少从我个人刚入校看到讲座会场的廖无几人到现在的排队占位，也从一个侧面说明了我们整体学术氛围的提高。当我们看到李富成、毛立新等几位博士早早背着电脑到图书馆自习的情景，给我们带来压力的同时更多的应该是学习的动力。要通过自身的带头作用使校园环境更加知识化、学术化、舆论化与氛围化，也是每个研究生应该明确的责任。
同北大清华等名校相比，我们在硬件等方面还存在很大的差距，妄自菲薄是不可取的，勇于比较本身就是积极的态度，如何缩小差距，甚或是赶超，从学术上讲没什么不可能，关键是你自己怎样认为，如何做，从你的论文开始做起吧。
（作者系中国人民公安大学博士生）
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编辑：李富金 |
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